Birgit Zuern
(member@dhbw-stuttgart.de)
,
Simon Hahn
(DHBW Stuttgart / ZMS)
9/6/22, 2:00 PM
(1) Das 'neue täglich Brot’ von Lehren und Lernen in ge- und erlebter Praxis
Ein Planspiel ist eine Lernmethode, die es ermöglicht, in einer komplexen, fiktiven, realitätsnahen und dynamischen Umwelt zu handeln. Dabei werden in Interaktion mit anderen Teilnehmenden Aufgaben und konflikt- bzw. problemhaltige Situationen bearbeitet (vgl. Schwägele, Planspiel - Lernen - Lerntransfer, 2015). Planspiele fordern und fördern aktives kollaboratives Lernen und sind ein...
