Anita Sekyra,
Katrin Rockenbauch
(Universität Leipzig)
,
Marie-Theres Lewe
(Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS))
9/6/22, 2:00 PM
Partnerschaftliche Zusammenarbeit beim Lehren, Lernen und Forschen ist unsere Antwort auf die zentralen Bildungsanforderungen des 21. Jahrhunderts, in denen Bildung für nachhaltige Entwicklung, Digital Literacy und Diversitätssensibilität wichtige Säulen darstellen. Daher sehen wir in einem auf Kooperation angelegten Planspiel die Chance, den Students-as-Partners-Ansatz (SaP) sowohl auf der...
