Transformatives Lernen (TL) ist ein ganzheitlicher didaktischer Ansatz, der den „Shift from teaching to learning“ entschieden weiterführt. Lernen tun nicht nur die Studierenden, sondern zusammen mit den Lehrenden lernen sie mit Akteur*innen ausserhalb der Hochschule. Mit TL finden Lernen und Leben zusammen: Was man lernt, soll man leben. Zudem versteht man, was man lebt (UNESCO, 2020, S. 8)....
Die Weiterentwicklung von Künstlicher Intelligenz (KI) wird sich teils kurz-, teils mittelfristig auf die Hochschullehre auswirken. Ein Beispiel: GPT-3 von OpenAI ist ein Textgenerator, der anhand einer Textsequenz einen sinnvollen, kohärenten (Alaire 2021) und „human-like“ (McKnight 2021) Text erstellt. Diese künstlich generierten Texte sind teilweise nicht von studentischen Texten zu...
