Jana Heidebrecht,
Hannah Sloane
(member@uni-paderborn.de)
9/8/22, 9:00 AM
(3) Institutionelle Strategien zur Transformation von Hochschullehre
Während der zwei Förderphasen des Qualitätspakt Lehre und dann auch noch beschleunigt durch die digitalen Innovationen während der Corona-Semester sind in vielen Fachbereichen wirksame Maßnahmen zur Verbesserung der Studienbedingungen sowie der Förderung von Studien- und Lernprozessen implementiert worden, die jedoch oftmals innerhalb der Fächer- oder Institutionsgrenzen verbleiben. Fachkultur...
