Dr
Annette Glathe
(Technische Universität Darmstadt)
, Dr
Dorothe Kienhues
(Universität Münster)
, Prof.
Elisabeth Mayweg-Paus
(Humboldt-Universität zu Berlin)
,
Martina Mörth
(Berliner Zentrum für Hochschullehre)
, Prof.
Hiltraut Paridon
(SRH Hochschule für Gesundheit Campus Gera)
, Prof.
Immanuel Ulrich
(IU Internationale Hochschule Campus Frankfurt /Main)
9/9/22, 10:45 AM
(2) Perspektiven aus der Forschung auf die (post-)digitale Hochschullehre
Nach den Erfahrungen rund um „digitale Lehr- und Lernformate“ stellt sich die Frage, wie Hochschullehre neu ausgerichtet und weiterentwickelt werden kann. Welche Erkenntnisse können als Diskussions- und Entscheidungsgrundlage dienen?
Neben anderen Disziplinen stellt die Psychologie eine notwendige Basis für die Hochschuldidaktik (HD) dar. Psychologische Forschung kann die HD mit Theorien,...
