Immersive Medien sind präsent wie nie und reizen nicht erst durch den aktuellen Ausruf eines dystopischen Metaverse. Virtuelles Upskilling ist einer PWC Studie-Zufolge höchsteffizent und ermöglicht ein lebenslanges Lernen am Arbeitsplatz und die Umsetzung der New Work Philosophie: „Lernen ist das neue Arbeiten“ (Pwc 2020).
Auch hochschuldidaktisch befeuert neuere Evidenz den Einsatz....
Künstliche Intelligenz (KI) als wissenschaftliche Methode sowie als Lerninhalt nimmt einen zu-nehmend wichtigeren Stellenwert in der Hochschulbildung ein (de Witt et al., 2020). KI-Lernangebote werden zunehmend auf digitalen Lernplattformen (z. B. KI-Campus) und als Studiengänge an Hochschulen offeriert (Mah et al., 2020). Dem Lehren und Lernen mit KI wird hohes Potenzial zugeschrieben, u. a....
Interaktive, praxisorientierte Lehre wird im Studium insbesondere im Rahmen von Laborübungen umgesetzt. In Pandemiezeiten mussten diese meist örtlich-gebundenen Lehrformate möglichst digital und virtuell gestaltet werden. Dies stellte viele Hochschulen vor Herausforderungen. In unserem Beitrag stellen wir vor, wie eine Verknüpfung digitaler Interaktionsmöglichkeiten im MINT-Bereich mit...
