Im Studium können Studierende einen Fachkundekurs Strahlenschutz besuchen, der Grundlage dafür ist, später Röntgengeräte bedienen zu dürfen. Diese Kurse werden zugleich als Weiterbildung für Berufstätige angeboten, wodurch sehr heterogene Lerngruppen entstehen.
Im Jahr 2019 entstand die Idee, einen Teil des bisher analogen, 4-tägigen Präsenzkurses als Flipped Classroom anzubieten....
Die Lernkompetenz ist ein FutureSkill (Ehlers, 2020) und bedarf u.a. der Metakognition (Killius, 2008). Die Pandemie als Rahmenbedingung für das Lernen kann diesen Prozess zum einen erschweren aber auch anregen. In jedem Fall erfordert Lernen immer eine Rückmeldung, um den Lernprozess dynamisch zu halten (Hascher et al. 2004).
In unserem Beitrag präsentieren wir die ersten...
In Inverted-Classroom-Lehrmodellen kommt dem Angebot an Selbstlernmaterialien zur Veranstaltungsvorbereitung große Bedeutung zu. Diese sollen, nicht zuletzt in der pandemiebedingten Distanzlehre, attraktiv und leicht zugänglich sein, möglichst keine Einstiegshürden aufweisen und die Studierenden bereits im Vorfeld zum selbstmotivierten Handeln anleiten.
Virtuelle Lernwelten, insbesondere...
